В настоящее время выделяют три взаимосвязанных области применения

новых информационных технологий: обеспечение аудиторных занятий,электронные библиотеки , интернет

В  концепции « РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» указывается на введение электронных систем для участия детей в программах дополнительного образования. Дистанционное обучение

Введение новых ФГОС в  систему работы дополнительного эколого-биологического образования

Оричевского  Дома детского творчества .

Реализация районной целевой программы по экологическому образованию  Оричевским районным Домом  детского творчества

Новые информационные технологии в экологическом образовании.Возможности использования.

Издательская деятельность Оричевского Дома детского творчества  по эколого-биологическоиу образованию.

Взаимодействия основного и дополнительного образования  в Оричевском районе